طب الفم والأسنان
منذ تأسيسها عام 2001، حرصت كلية طب الفم والأسنان على ترسيخ مكانتها كمؤسسة تعليمية متميزة، وهو ما انعكس لاحقًا في تزايد أعداد طلابها.
خارطة طريق نحو الاعتماد وجودة التدريس
نظرة عامة على الدورة
تقدم هذه الدورة المفاهيم الرئيسية المتعلقة بالتعليم القائم على المخرجات وجودة التدريس. ويلخص اليوم الأول عملية الاعتماد ومصطلحاتها الأساسية، مع التركيز على دورة التحسين المستمر: خطط – نفّذ – افحص – صحّح. ويركز اليوم الثاني على التقييم الفعّال للمخرجات.
أهداف التعلم
في نهاية ورشة العمل سيكون المشاركون قادرين على:
- كتابة مخرجات تعلم مستهدفة (ILOs) قابلة للقياس لمقرر أو برنامج.
- مواءمة مخرجات التعلم المستهدفة مع استراتيجيات وأنشطة التدريس.
- ربط مخرجات التعلم المستهدفة بأساليب التقييم.
- قياس مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) والمعايير المرجعية للأداء.
- توثيق أدلة قابلة للمراجعة على الفعالية.
- الحكم على الجودة على مستويات مختلفة (الاختبار/المقرر/البرنامج).
المحاضرون/المدربون
- أ.د. جميلة م. أ. فارسي
- د. عبير ف. الخولي